昌利将“以师带徒”培养模式进行到底
昌利建机高度重视技工队伍的建设与发展，大力推行“以师带徒”人才培养模式，在员工队伍中形成有效的“传、帮、带”，迅速促进企业整体技术技能水平的提高。
2013年以来，昌利建机推行“以师带徒”的人才培养模式，通过基层推荐、层层选拔、认真考核，确定“师傅”82人。随后，通过“双向确认”的方式，认定“师徒关系”82对。集团定期检查“徒弟”的知识技能提升情况，从而对“师傅”的传授水平、教授态度做出客观评价，并以此兑现奖惩，作为企业内部职称评定、工资薪金确定的依据。此制度推行以来，大大调动了一线产业员工特别是新入厂员工学技术、增技能、提素质、练技艺的积性和主动性。
今年以来，昌利建机针对新招收的近百名员工推行“以师带徒”模式，新员工刚刚进入企业，即分别为他们确定专业对口、技艺高超、经验丰富、素质过硬的职工担任其“师傅”。迅速“结对”，形式“师徒关系”，建立“传、帮、带”的技能教学组合，让每位新员工学有目标、赶有方向、干有帮扶，尽早尽快适应产业环境及岗位工作，感受昌利建机大家庭的“温暖”，奠定岗位成才的良好基础。
在此基础上，昌利建机还建立起系统完备的检测考核机制，定期开展对“师傅”、对“徒弟”、对“师徒组合”的考核考评，检验实际培训效果，切实让“以师带徒”人才培养模式发挥出真正的作用，产生实实在在的效果。
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